Осенние поделки с детьми 3 4 года. Идеи для поделок из природного материала листьев, ягод, травы для детей 3–4 лет

Осенние поделки с детьми 3 4 года. Идеи для поделок из природного материала листьев, ягод, травы для детей 3–4 лет

Татьяна Викторовна
Идеи для поделок из природного материала листьев, ягод, травы для детей 3–4 лет

Цель занятия: развитие и сохранение интереса у детей к изготовлению поделок из природного материала , развитие индивидуальных и творческих способностей детей , приобретение практических навыков ручного труда и умение использовать этот навык в жизни.

Задачи:

1. Учить выполнять аппликацию из осенних листьев . Закрепить понятия «силуэт, аппликация» . Учить выполнять объемную поделку .

Публикация «Идеи для поделок из природного материала листьев, ягод, травы для детей 3–4 лет» размещена в разделах

• Листья. Поделки и аппликации из листьев
• Младшая группа
• Поделки из природного материала. Экопластика
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Игры, дидактические пособия
• Ягоды садовые
• Темочки

2. Развивать фантазию, слуховое внимание, зрительную память, мелкую моторику.

3. Совершенствовать умение работать по технологической последовательности изготовления аппликации.

4. Воспитывать аккуратность, терпение, эстетический вкус.

Оборудование и материалы :

Для работы: картон, два листа бумаги одинакового размера, один из них - плотный, листья деревьев и трав , клей ПВА, кисточка, ножницы, мягкая тряпочка, влажные салфетки.

Рефлексия

- Итак, ребята, наше занятие подошло к концу.

• Какую поделку вы сегодня выполнили?

• Из какого материала ?

• В какой технике выполнена работа?

• Какое бы имя вы дали своей работе?

Ребята, на доске расположены березовые листья красного , желтого и зеленого цвета.

Зеленый лист - если аппликация выполнена самостоятельно, аккуратно.

Желтый лист - если аппликация выполнена с моей помощью.

(Если аппликация выполнена с чьей-то помощью, вы крепите ее около желтого листа )

Красный лист – если вы считаете , что аппликация выполнена неаккуратно, вы не старались и не хотели делать поделку

.

Оцените свои аппликации самостоятельно.

Уборка рабочего места.

Поделки из бумаги. Тюльпан в технике оригами

Сделайте весенний цветок в технике оригами. Для его изготовления понадобится цветная бумага (2 листа).

Пошаговая инструкция:

1. Квадратный лист цветной бумаги согните по диагоналям. Ольга Щеглова в «Новой книге оригами» пишет, что работа с квадратом, взятым за основу, считается классическим способом оригами.
2. Разверните заготовку и сложите так, чтобы две ее части между сгибами вошли в середину. Положите треугольник основой к себе.
3. Боковые треугольники отогните к вершине фигуры по центральной оси. Переверните изделие и повторите сгибы кверху.
4. Перегните заготовку так, чтобы срезанные края середины оказались внутри.
5. Сведите боковые углы квадрата вместе и вставьте уголок одной вершины в «кармашек» другой. Переверните заготовку и повторите операцию. Прогладьте сгибы.
6. Подуйте в отверстие, которое образовалось в нижней части фигуры. Фигура приобретет объем.
7. Отогните кончики лепестков в стороны, слегка закручивая.
8. Возьмите квадратный лист зеленой бумаги для стебля с листом. Сложите его по диагонали и разверните.
9. Положите лист диагональю вертикально. Согните треугольники с двух сторон верхнего угла к диагонали. Затем согните стороны нижнего угла к той же диагонали.
10. Согните стороны одного острого угла к диагонали еще раз. Получится заготовка в виде стрелы.
11. Переверните фигуру на другую сторону и согните ее пополам, чтобы острые углы совпали. Переверните треугольник основой кверху.
12. Отогните верхнюю половинку влево от угла до линии сгиба посередине. Такой же сгиб сделайте с другой стороны вправо.
13. Согните стебель с листом пополам по длине. Верхнюю часть листа отогните наружу и отведите под углом от стебля.
14. Вставьте острую часть стебля в нижнюю часть тюльпана. Цветок готов.

Подделки на весну. Поделки в детский сад

Сложность, с которой сталкивается воспитатель при подготовке занятия в детском саду — подбор материалов и техник. Малыши не умеют пользоваться ножницами, поэтому заготовки приходится делать взрослым.

Поэтому весенние поделки в ДОУ чаще всего делаются из природных или подручных материалов — готовых форм, которые можно найти, разобрав шкафчик с гигиеническими принадлежностями. Даже когда речь идет о работе с бумагой, это могут быть салфетки и декоративные тарелочки.

Второе актуальное направление творчества — лепка. Она развивает мелкую моторику и пространственное мышление и относительно безопасна.

Из цветной бумаги

Основным материалом для занятий является цветная бумага —  доступный материал, которым можно в равной степени снабдить всех детей. Вырезать заготовки придется воспитателям. Проще всего распечатать нужные шаблоны на принтере, наклеить на картон и обводить.

Весенние цветы

Популярная весенняя тема — цветы. Чтобы увеличить заинтересованность детей, можно рассказать о первоцветах и необходимости их беречь. С детьми помладше можно просто подготовить оригинальные подарки мамам и бабушкам на 8 марта.

Весенние цветы для самых маленьких — это собранные из готовых форм и наклеенные на основу заготовки. При этом необязательно ограничиваться плоскими формами.

Нарциссы можно сделать из готовых кружевных салфеток или вырезанных из бумаги кругов, края которых превращены в бахрому.

Оригинально на аппликации можно изобразить и сердцевинки, — на сайтах для кондитеров продаются маленькие бумажные формочки для кексов. Их перфорированные края будет смотреться оригинально и нарядно.

Стебель и листочки просто дорисовывают в пальчиковой технике. Чтобы белый цветок смотрелся нарядно, фон должен быть голубым или зеленым.

Букет-веер сразу после выставки в честь 8 марта ребенок сможет подарить маме или бабушке.

Гофрировать бумагу гармошкой дети средней группы могут уже сами. Главное — показать принцип, как откладывать ширину складки и плотно прижимать излом бумажного листа.

Цветы заготавливаются заранее. Это могут быть как ромашки, так и тюльпаны, которые дети просто наклеивают.

Букетик объемных тюльпанов для панно можно собрать в разных техниках. Это и те же гармошки, и попарное объединение бумажных заготовок. Стеблями станут трубочки для коктейлей или деревянные кондитерские шпажки.

После размещения основных элементов останется только украсить букет такой же заготовленной заранее зеленью, чтобы композиция выглядела законченной и нарядной.

Оригинальные подснежники получаются из бумажных лент. Их надо просто свернуть вокруг пальчиков и зажать с одной стороны. Закрепить заготовку можно не только клеем, но и парикмахерскими резиночками.

После этого останется только распушить лепестки перед закреплением. Листья и стебли рисуют или наклеивают.

С работами в технике бумагопластики справляются дети от 5 лет. Во время занятия воспитателю нужно показать, как можно завить бахрому при помощи линейки и карандаша. Зато весенняя поделка получится визуально сложной и объемной — красочные гиацинты можно поставить в вазу или закрепить на фоне.

Потребуются:

• стебли — соломинки для коктейлей, обернутые зеленой бумагой;
• листочки — узкие заостренные полоски, для объема согнутые вдоль;
• бутоны — квадраты 3*3 см, нарезанные на 2,5 см с одной стороны на 5 полосок.

После того как заготовки для бутонов нарезаны, каждую из ленточек накручиваем на карандаш или об край линейки. Распушенными заготовками оборачивается стебель, после закрепления останется распушить нежный цветок и придать ему окончательную форму.

Птицы

Еще одна нейтральная тематика для весны — возвращение перелетных птиц. Дети с удовольствием выслушают рассказ о выборе и строительстве гнезда, а потом «помогут» птичке с созданием домика из бумаги. Это может быть гнездо или скворечник.

В первом случае дети создают форму гнезда (кольца) из порезанной на полоски бумаги . Ленточки просто выкладывают на диск, как это бы делала птица. Во втором — воспитатель предлагает заготовки в форме скворечников.

Вместе с детьми можно создать из бумаги целые панно, представив не отдельные поделки, а одну общую весеннюю композицию от группы детского сада.

Для работы потребуются:

• фон — большой лист ватмана, на котором сразу можно наметить зоны — небо, поляна, ручей;
• детали для сборки элементов — деревьев, птичек, солнышко, скворечники, подснежников;
• объемные кораблики в техники оригами, салфетки для облаков и кочек;
• клеевой карандаш.

В таких работах не ограничены ни техники, ни фантазия. Фон можно собрать из цветной бумаги или нарисовать, сделав лучики солнца и первые листочки на деревьях отпечатками ладоней и подушечек пальцев.

Чтобы подчеркнуть настроение, можно оттенить фон брызгами, используя краску и зубную щетку или акварельной растушевкой из тертого мела (карандашного грифеля).

Поделки на наурыз. 3D-открытка с букетом цветов

Правила изготовления:

1. Вырежьте 32 красных, розовых, фиолетовых цветка разных размеров с 5 лепестками (максимальный диаметр цветка 5 см). Как пишет Firstpalette , такой цветок может быть с круглыми, заостренными или ромбовидными лепестками.
2. Вырежьте из зеленой бумаги 12 листиков и 16 полосок для стеблей разной длины.
3. Разрисуйте цветки и листья с одной стороны восковыми карандашами. Украсьте серединки цветков полубусинами.
4. Прикрепите скотчем 16 цветков к стеблям.
5. Сложите лист белого картона А4 пополам вертикально для основы открытки.
6. Наклейте на лицевой стороне прямоугольник желтой бумаги 8х10 см со сдвигом к правому краю. Декорируйте его в правом верхнем углу полосками полубусин.
7. Украсьте левый нижний угол открытки цветками без стеблей (16 шт.).
8. Розовый картон 13х20 см для вкладыша сложите пополам. На сгибе ниже середины вырежьте отрезок 4,5 см, согните треугольник и загните его внутрь.
9. Вырежьте два белых прямоугольника 8х10 см и 8х14 см. Сложите их пополам вертикально. В левом верхнем углу каждого прямоугольника вырежьте и сделайте треугольный сгиб со стороной 2,5 см для меньшей фигуры, 3,5 см — для большей. Загните треугольники внутрь. Сложите фигуры вместе по сгибам и склейте с двух сторон.
10. Прикрепите фигуру из двойных прямоугольников на сгибе вкладыша, подгоняя вырезы.
11. Приклейте вкладыш внутрь открытки.
12. Создайте букет из цветов со стеблями, листиков, приклеивая их на внутреннем сгибе открытки и на сторонах объемных треугольников.
13. Нарисуйте по внутреннему краю открытки национальный казахский орнамент , а снизу под букетом изобразите бант.

Весеннее творчество с детьми. Мастер-классы по изготовлению детских коллективных работ по теме «Весна» (из опыта работы)

Зоя Виталиевна Разумная
Мастер-классы по изготовлению детских коллективных работ по теме «Весна» (из опыта работы)

Здравствуйте, дорогие друзья и гости моей странички!

Предлагаю вашему вниманию мастер-классы коллективных работ, выполненных детьми по теме "Весна"

Работы выполнены с использованием различных техник изобразительной деятельности: рисование, аппликация, оригами, конструирование, а также в смешанных техниках.

1. Коллективная работа «Корзинка с весенним настроением». Мастер-класс

Работа изготовлена к празднику 8-е марта.

При изготовлении использовался упаковочный картон, цветная бумага, гофрированная бумага.

Публикация «Мастер-классы по изготовлению детских коллективных работ по теме „Весна“ (из опыта работы)» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. ИЗО, поделки, рисунки
• Опыт работы, практика
• Поделки. Мастерим с детьми
• Темочки

Техники выполнения: рисование, оригами - складывание из бумаги, аппликация.

2. 1. Мастер-класс коллективной работы «Панно «Цыплята на ромашковой лужайке» для оформления интерьера к празднику Пасхи».

Данная была выполнена к празднику Светлой Пасхи.

При изготовлении панно использовали 1/2 листа ватмана, рамка оформлена из потолочных плинтусов, крепированная и гофрированная бумага, бумажные салфетки, гуашь зеленого цвета.

Работа выполнена в технике плоскостное торцевание.

3. Коллективная работа «Летят скворцы во все концы» (совместное творчество педагога и детей). Мастер-класс (часть 1)

Основой для работы послужила потолочная плитка. Картина оформлена в рамку из потолочных плинтусов.

В работе использованы материалы: потолочная плитка, потолочные плинтуса, бумага, картон, крепированная и гофрированная бумага, салфетки, бросовый материал - втулки от туалетной бумаги, природный материал - перья, трубочки для коктейля.

Техники выполнения: рисование, конструирование, торцевание, аппликация.

4. Коллективная работа «Летят скворцы во все концы» (совместное творчество педагога и детей). Мастер-класс (часть 2)

5. «Грачи прилетели». Коллективная работа с использованием нетрадиционных техник изобразительной деятельности. Мастер-класс

Картина выполнена на 1/2 листа ватмана, ватман наклеен на потолочную плитку. Картина оформлена в рамку из потолочных плинтусов.

Материалы, используемые для работы: ватман, цветная бумага и картон, крепированная бумага, природный материал; пенька, веточки.

Техники изобразительной деятельности: рисование, аппликация, торцевание, конструирование.

6. Детский мастер-класс по созданию коллективной работы «Корзинка подснежников», выполненной в технике «объемная аппликация»

Материалы, используемые для работы: ватман, цветная бумага, гуашевые краски.

Техники изобразительной деятельности: рисование, аппликация, конструирование.

7. Мастер-класс по изготовлению коллективной работы «Тюльпаны» в технике «объемная аппликация»

Материалы, используемые для работы: ватман, цветная бумага, гуашевые краски.

Техники изобразительной деятельности: рисование, аппликация, конструирование.

Благодарю за внимание и поддержку!