Организация объединенных наций объявила 2020 год международным годом здоровья растений.

Традиционно растения стали незаменимыми помощниками для учителей, которые хотят украсить школьный кабинет и знают об их влиянии на здоровье. Однако полезные суперспособности растений этим не ограничиваются, например, они способны повышать настроение и обеззараживать воздух. Ландшафтный дизайнер, старший преподаватель спбгу Евгения петрашень рассказала, зачем в классе растения и какие виды идеально подойдут для школы.

Растения с простудой борются.

В закрытых помещениях, по подсчётам экспертов, уровень загрязнения воздуха по сравнению с улицей в 10 раз больше. Более того, значительный процент заболеваний современного человека связан именно с тем, что большую часть времени он проводит в закрытом помещении. В классе, который не так часто проветривается, растения - это источник чистого воздуха для учителей и школьников. Доказано, что растения способны "Ловить" вредоносные бактерии и вирусы, снижать их концентрацию в воздухе. В результате эксперимента учёные выяснили, что в озеленённом классе уровень заболеваемости детей орз и орви существенно ниже, чем в неозеленённом. Ещё один немаловажный фактор в снижении заболеваний - это способность некоторых растений бороться с пылью, которая накапливает вредные вещества. Именно поэтому важно протирать влажной тряпкой не только мебель, но и листья растений. Более того, растения могут поглощать и нейтрализовать вредные вещества, которые, например, содержатся в лакокрасочных покрытиях для мебели.

Растения уровень стресса снижают.

Исследователи эксперимент в детских больницах провели. Первая группа маленьких пациентов занималась в озеленённом кабинете, и у каждого ребёнка был свой зелёный друг, за которым он ухаживал. Вторая группа детей находилась в таких же условиях, но без растений. Выяснилось, что у первой группы улучшилось психологическое состояние, ускорилось их выздоровление.
Растения могут научить школьников заботиться о живых существах, привить чувство ответственности. Когда я сама училась в школе, мы с одноклассниками брали растения из школьного кабинета на лето. Растения были важной частью нашей школьной жизни, мы даже конкурировали за право взять их домой.

Какие растения выбрать.

Есть прекрасная книга "Средоулучшающие Фитотехнологии в Северных Мегаполисах", авторы - Александр Жученко - мл., Арсений труханов. В этой работе исследователи не только рассказывают о полезных свойствах растений, но и дают рекомендации, какие растения лучше выбрать для закрытых помещений.
Например, для кабинета подойдёт хлорофитум, который часто можно встретить в школах. Растение отлично вырабатывает кислород, поглощает вредный формальдегид, а ещё хлорофитум удивительно устойчивый и живучий. Это важно, потому что одна из причин, почему человек может отказаться от растений в интерьере - нежелание тратить время на уход.
Для школьного кабинета подойдут традиционные для россиян комнатные растения, например, алоэ, каланхоэ, фикус Бенджамина, толстянка портулаковая, плющ обыкновенный, монстера. В закрытых помещениях растут и менее популярные - кардамон, мята, базилик и другие пряно - ароматические травы, которые больше известны как огородные культуры.
Учитель может попробовать сочетать некоторые растения между собой. Специалисты создают модули, которые позволяют разным видам растений жить в одном кашпо и поддерживать друг друга. В одну ёмкость может быть высажено древесное (кустарниковое) и травянистое растение, например, кардамон с кипарисом. Ещё одна фитокомпозиция: кардамон, традесканция, каланхоэ. Есть сочетание древесных растений с лианами, например, древесный фикус и плющ. В интерьере выглядит красиво и для здоровья эти растения полезны.
Растений на свете множество, помните, что в интерьере можно использовать не только самые распространённые виды, но и более экзотичные - базилик или даже томаты. Главный совет при выборе растений - посмотреть, какие полезные свойства оно имеет, какой требуется уход, с какими другими растениями сочетается. Озеленённый кабинет будет улучшать настроение и укреплять здоровье учеников и учителей.

А какие растения у вас в классе живут? Поделитесь с нами в комментариях!