Выпиливание лобзиком: основные принципы и техники

Выпиливание лобзиком: основные принципы и техники

Цель урока	Сформировать знания, умения, навыки о назначении, устройстве и принципе работы с лобзиком.
Задачи урока	Образовательные : Отработка учебно-информационных умений пользоваться компьютерными источниками информации; технологическими и маршрутными картами, чертежами, рисунками, справочниками и находить в тексте учебника информацию для решения проблемных заданий. Развивающие : Формирование исследовательских навыков анализа изготовления изделий, графического умения читать чертежи, определять породы древесины. Развитие учебно – логических умений анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы Воспитательные : Формирование умения работать в паре, создавать атмосферу сотрудничества, поиска. Отрабатывать учебно – организационные умения, ставить учебную задачу, анализировать информацию, планировать и оценивать свою деятельность и деятельность одноклассников.
УУД	Личностные УУД : Формирование способности к самоопределению, ведению здорового образа жизни, развивать сопереживания, эмоционально – нравственную отзывчивость на основе развития способности к восприятию чувств других людей. Регулятивные УУД : Формирование умения строить жизненные планы, прогнозировать, слушать собеседника, управлять своей деятельностью, принимать и сохранять учебную задачу; проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве, в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи, проявлять инициативность и самостоятельность; оценивать, корректировать знания. Познавательные УУД : Формировать умения работать с информацией, с технологической и маршрутной картами; выполнять практические операции самостоятельно, выделять и формировать познавательную цель урока и отдельного задания. Коммуникативные УУД: Формировать речевую деятельность, навыки сотрудничества, находить общее решение, умение аргументировать своё предложение, взаимоконтроль и взаимопомощь по ходу выполнения задания.
Планируемые результаты	Предметные: Выпиливать лобзиком, знать основные его элементы, показывать способы наладки и регулировки лобзика. Уметь – работать с маршрутной и технологической картами, учебным текстом, схемами, чертежами и рисунками. Личностные: Развивать техническое мышление, пространственное воображение; отбирать занимательный материал по предмету, строить сообщения в устной и письменной форме. Метапредметные : Умение самостоятельно определять цели обучения, ставить задачи; развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности; умение оценивать правильность выполнения учебной задачи.
Оборудование для проведения урока	Учебник, верстак, лобзик, выпиловочный столик, рабочая тетрадь, фанера, надфили, маршрутная карта, компьютер, экран.

Ход урока

I.Организационная часть

- контроль посещаемости;

- проверка готовности учащихся к уроку.

II. Основная часть

Повторение пройденного материала: Учитель предлагает учащимся ответить на 10 вопросов в виде тестов по материалам из пройденных тем.

Тест «Пиление и строгание древесины»

1.Какой инструмент используют для проведения линий разметки под прямым углом:

а) рейсмус;

б) линейка;

в) угольник.

2. Как называется столярная операция, заключающаяся в разрезании древесины на части:

а) пиление;

б) разметка;

в) строгание.

3. Хвойные породы – это

а) осина;

б) кедр;

в) ольха.

4. Как следует начинать пиление:

а) по бруску;

б) с помощью большого пальца руки;

в) по линии разметки.

5. Где должна оставаться линия при пилении:

а) на выбрасываемой части;

б) на заготовке;

в) нигде не должна оставаться.

6. Как называется часть рубанка, которая снимает стружку при строгании:

а) леток;

б) подошва;

в) нож.

Связанные вопросы и ответы:

Что такое выпиливание лобзиком

Занимаясь художественной (пропильной) резьбой для изготовления различных изделий используем фанеру. Лучше использовать для этого фанеру из березы. Она име­ет однородную светлую поверхность, на которой легко размечать детали карандашом или переносить очертания будущей детали с помощью копировальной бумаги.

При выборе заготовки для изготовления изделия стоит обра­тить внимание на неровности фанеры, скрытые полости в местах некачественного склеивания слоев шпона, расслоение покромок, а также на сколы на покромках фанеры.

Эти и другие дефекты приводят к некачественному изготовле­нию изделия, образованию большого количества отходов и рас­ходованию лишнего времени на работу.

На занятиях объединения «Художественное выпиливание» обучающиеся работают ручным лобзиком.

Ручной лобзик это универсальный инструмент который предназначен для прямого и фигурного пиления декоративной (пропильной) резьбы.

Устройство лобзика простое. Он имеет ме­таллическую рамку с ручкой и двумя зажимамина концах рамки для крепления пилочки.

Пилочка для лобзика представляет собой узкую стальную по­лоску с зубчиками, направленными в одну сторону. Пилочки различаются по ширине полотна и насечке зубчиков.

Для работы с толстой фанерой используют ши­рокое полотно с крупными зубчиками, а для пиления тонкой фанеры – узенькое полотно с мелкими зубчиками. Чем мельче зубчики, тем дольше процесс пиления, но в то же время тем луч­ше качество полученной поверхности.

Чтобы подготовить лобзик к работе, пилочку закрепляют в нижнем зажиме так, чтобы зубчики были направлены в сторону ручки.

а) правильное крепление. б) неправильное крепление.

После этого натяжную рамку сжимают с помощью специаль­ного приспособления и закрепляют второй конец пилочки в верх­нем зажиме.

Если отпустить сжатые концы рамки, она займет свое преды­дущее положение, которое приведет к натяжению пилочки.

Правила безопасного труда

и санитарно -гигиенические требования.

Работая ручным лобзиком, необходимо соблюдать следующие правила безопасного труда и санитарно-гигиенические требования.

Какие инструменты необходимы для выпиливания лобзиком

Материалом для выпиливания является древесина, но если композиция изделия предполагает применение древесины больших размеров, то используется шпон и фанера. Шпон - тонкий лист древесины. Используются три вида шпона: лущеный, пиленый, строганый.  

• Лущеный шпон - тонкий слой древесины в виде ленты. Толщина от 0,35 до 4 мм. Чурак вращается, а нож совершает поступательное движение по отношению к чураку. Лущеный шпон для украшения поверхности применяется очень редко. Назначение лущеного шпона - изготовление гнутых деталей мебели, фанеры.
• Строганый шпон - при срезании деревянного бруса механическим ножом. Ширина строганого шпона для 1 сорта - не менее 120 мм, для 2 сорта - не менее 60 мм. Толщина от 0,4 до 1 мм. Различают радиальный, полурадиальный, тангенциальный строганый шпон. Строганый шпон имеет лицевую и обратную сторону.
• Пиленый шпон - при распиловке чурака лучковой пилой на дощечки толщина от 1 до 10 мм. Изготавливают из древесины клена , ольхи , березы .

Фанера - слоистый древесный материал, получаемый склеиванием 3-х и более листов лущеного шпона, с перекрестной ориентацией волокон в смежных слоях. Наружный слой фанеры называется рубашкой. Рубашка изготавливается из древесины более высокого качества, чем внутренние слои. Наружные слои имеют всегда одно направление волокон для предотвращения коробления фанеры. Внутренние слои имеют параллельное направление волокон. Изготавливается фанера из сосны , тополя , ели , ольхи , березы в виде листов толщиной от 1,5 до 18 мм, шириной от 600 до 1830 мм, длиной от 850 до 2440 мм. Листы толщиной более 18 мм называются фанерными плитами. Основные разновидности фанеры: клееная, облицовочная, декоративная.  

• Клееная фанера изготавливается из листов лущеного шпона бука, березы, ольхи. Толщина листа фанеры: 1,5; 2; 2,5; 3-12 мм; 15 и 18 мм. В выпиловочных работах применяется для изготовления внутренних частей изделий, которые затем облицовываются выпиленным орнаментом или шпоном из более ценных пород.
• Облицовочная фанера изготавливается из строганого шпона. Материал наиболее подходящий для выпиливания лобзиком. Толщина листа от 4 до 10 мм. Наружный слой облицовочной фанеры состоит из строганого шпона ценных пород дерева ( дуб , орех , бук ).
• Декоративная фанера имеет облицовку пленочными покрытиями или бумагой, имитирующей текстуру древесины. Это материал высокого качества по механическим свойствам. С точки зрения выпиловочных работ такая фанера представляет меньший интерес. Декоративная фанера применяется для изготовления стенок шкафов, перегородок. 

Березовая фанера . Начинающий любитель выпиливания пользуется березовой фанерой. Березовая фанера легко обрабатывается. Цвет березовой рубашки - светло-желтый с розовым оттенком. Отпиливая полоски шириной 2-3 мм, и пытаясь их рассоединить, проверяют прочность склейки слоев. У хорошо проклеенных листов рассоединить полоски не удается.

Буковая фанера - хороший материал для выпиливания тонкого орнамента, она плотнее березовой и работать с ней тяжело.

Сосновая фанера - плохо обрабатывается лобзиком, готовые изделия выглядят небрежными.

Какие материалы можно использовать для выпиливания лобзиком

Как и любое увлечение и ремесло, выпиливание потребует времени для обучения, но если вы справитесь с этим не самым сложным этапом, то сможете создавать необыкновенные подарки и украшения. Вы сможете реализовать много идей без особых затрат на материалы. Начните с подготовки рабочего места, на котором есть все необходимые инструменты, рисунки и материалы. Рекомендуется сидеть на стуле достаточной высоты, чтобы спина не сутулилась. Правую (или левую, если вы левша) руку уприте локтем о колено, чтобы снять часть нагрузки. Следите при этом за тем, чтобы колено или рука не затекали. Рабочий стол обязательно должен быть в порядке, уберите все ненужные инструменты и материалы, которые вы сейчас не используете. Эскизы и чертежи закрепите вертикально перед собой на одном уровне с глазами. Соблюдайте технику безопасности.

Для того чтобы ровно пилить ДСП, нужно соблюдать ряд требований.

• Делайте только правильные вертикальные движения рукой с лобзиком. Не пытайтесь ускорить процесс толкая лобзик в сторону.
• Работайте с максимально возможной амплитудой инструментом вверх-вниз, без рывков и порывистых поворотов, чтобы сделать спил, используйте всю поверхность полотна. Это будет эффективнее.
• Аккуратно вращайте и передвигайте заготовку другой рукой. Делайте это медленно и спокойно.
• Сбоку пилкой не давите на полотно.
• Процесс выпиливания идет при движении сверху вниз, при обратном движении не стоит также надавливать на инструмент.

При работе ручным инструментом ведите разрез по внутренней границе контура рисунка, потому что любой материал оставляет пропил, и это стоит учесть при работе. По окончании выпиливания ослабьте зажим лобзика, чтобы дуга дольше была упругой. Не храните лобзик с натянутой пилкой. Это вредит работе инструмента и его рамке. Чтобы освоить резьбу лобзиком, стоит начинать с самых простых элементов. Например, с прямого реза. Прямая линия – основа самых простых рисунков. Иногда чтобы отпилить простую столешницу, требуется много умений, любые элементы предполагают прямой срез – как часть рисунка, как место стыковки.

При резьбе могут образоваться сколы. Это очень портит внешний вид. Прямой срез позволит создавать ровные элементы и острые углы. Главное, избежать сколов и неровностей.

Чтобы сократить сколы, необходимо правильно выполнять резьбу:

• при низком качестве материалов используйте инструменты с маленькими зубчиками, и выпиливаете быстрее;
• попробуйте пилку с реверсными или обратными зубцами;
• используя малярную ленту или скотч, подкрепите линию среза;
• обратную сторону фанеры смочите водой.

Далее стоит освоить криволинейные срезы, для этого попробуйте выпилить круг:

• закрепите материал, как при прямолинейном распиле;
• положите на рабочую поверхность фанеру с контуром;
• делайте распил медленно, перемещая заготовку, чтобы она не превышала границы контура, левой рукой;
• при отклонении от линии остановите подачу, и коротким прямым движением переместите полотно обратно на линию;
• первые круги, которые будут сделаны, скорее всего, не станут идеальными, но через несколько попыток вы сможете похвастаться ровной окружностью.

Аналогично стоит резать любые элементы, в том числе и тупые углы. Острый угол, чтобы избежать скола, делают двумя линиями, соединяющимися в вершине. У готового изделия все кромки стоит обработать напильником, а после и наждачной бумагой. После обработки изделие покрывается лаком, цветной краской, морилкой.

В интернете сегодня можно найти огромное количество схем, рисунков и эскизов для выпиливания. Для мастеров начинающих лучше будет использовать простые элементы, например, мультипликационные изображения без мелких деталей. С помощью разного выпиливания фигур создают игрушки, детали для художественного украшения мебели, полочки, столешницы, дверцы, декоративные шкатулки и конфетницы. Большие и совсем маленькие элементы, например, брошки.

С помощью простого лобзика можно сделать деревянную декоративную плитку. Такие элементы используют для украшения стен. Используют выпиливание лобзиком и для работы с ламинатом, его краями и отдельными деталями. При выпиливании по рисунку необязательно выполнять модель с точностью. При выполнении детали можно изменить пропорции, добавить дополнительные элементы: бусины, пуговицы, декоративные элементы, ленты.

Вот несколько простых и более интересных схем и рисунков для выпиливания. Можно изменить их размеры и части.

Какие основные техники выпиливания лобзиком

После того, как вы ознакомились со всеми возможными дополнительными функциями и техническими характеристиками, необходимо подвести итог и выделить основные факторы, которые должны влиять на выбор:

• Перед тем, как выбирать самую мощную и дорогую модель, попробуйте точно определить фронт предстоящих работ, их продолжительность и частоту. Возможно, вам вполне достаточно инструмента средней мощности;
• Вдобавок, высокая мощность неизбежно влечет за собой увеличение веса;
• Также обратите внимание на тип питания агрегата. Ведь есть модели, непосредственно питающиеся от сети, а есть те, которые имеют возможность работать от аккумулятора. Также есть лобзики, сочетающие в себе эти две возможности. Аккумулятор станет незаменимым, если нужно произвести работы на открытой местности, удаленной от источника напряжения;
• Не забудьте определиться и с формой рукояти. Попробуйте подержать в руке различные модели перед покупкой, чтобы понять, какой вариант для вас более удобен;
• Попробуйте пошатать механизм крепления , если он имеет большой люфт, то высокой точности и чистоты реза таким инструментом добиться не получится. Чем меньше люфтов, тем лучше;
• Обратите внимание и на тип двигателя . Он может быть щеточным или бесщеточным. Графитовые щетки передают энергию на двигатель и в условиях постоянного трения часто подлежат плановой замене. КПД таких двигателей ниже, чем бесщеточных, но и стоят они при этом дешевле;
• Если вы остановились на первом типе двигателя, обязательно выбирайте модель с возможностью быстрого доступа к щеткам. Это значительно облегчит процесс;
• Патрон для крепления пильного полотна также может быть двух типов – ключевой или быстрозажимной. Первый вариант подразумевает фиксацию пилы с помощью шестигранника, соответствующего диаметра. Во втором случае все происходит гораздо быстрее. Отогнул скобу, вынул старое плотно, вставил новое, вернул скобу в первоначальное положение. Всего пара секунд и инструмент снова готов к работе.

Как выбрать подходящий лобзик для выпиливания

 

Для начинающих заниматься выпиливанием лобзиком единственным материалом является фанера, причем неважно, из древесины какой породы. Однако в дальнейшем резчики сталкиваются с необходимостью выбора фанеры, дощечек с определенной толщиной и из нужной древесины. Чтобы вещь получилась красивой, необходимо иметь хотя бы самые общие представления о строении древесины, ее пороках.

Древесина. На поперечном разрезе ствола (рис. 12) различают сердцевину, заболонь, ядро, кору. Сердцевинные лучи светлые, блестящие, направлены от сердцевины к коре. При радиальном разрезе, годичные слои имеют вид продольных полос. Сердцевинные лучи имеют вид узких полосок разной длины. При тангенциальном разрезе годичные слои имеют вид конусообразных или эллипсовидных линий, сердцевинные лучи в виде черточек. На любом разрезе наблюдается рисунок, получившийся в результате перерезания волокон годичных слоев и сердцевинных лучей. Такой рисунок называется текстурой. Каждой породе древесины присуща своя текстура. Например, у липы рисунок незаметен, у ореха четко выражен. Рисунок древесины можно усилить травлением, лакированием, обжиганием. Большое влияние на рисунок оказывает красящий пигмент, находящийся в волокнах. Текстура влияет на декоративную ценность древесины, что важно при изготовлении мебели и поделок.

Рис. 12. Разрез ствола

Виды рисунков:

"штриховой рисунок с мелкими однородными штрихами, получающимися в результате разреза сердцевинных лучей (бук);

муаровый рисунок виден на радиальном разрезе, образуется сосудами и имеет вид полос (береза, красное дерево);

полосатый рисунок виден на радиальном разрезе ствола, в виде чередующихся темных и светлых полос разной ширины (хвойные породы, орех, красное дерево);

без рисунка полосатый криволинейный волнистый рисунок виден на радиальном разрезе ствола, может быть получен путем фигурной волнистой обработки типа лущения режущим инструментом (ясень, береза);

У-образный рисунок виден на тангенциальном разрезе. Рисунок формируют годичные слои неправильной формы. Текстура характерна для хвойных пород, а также дуба, ореха, ясеня; криволинейный рисунок проявляется на тангенциальном разрезе лиственных пород при аномальных условиях роста дерева. Разновидности криволинейного рисунка: раковинный наплывной. Образуются при обработке комлевой части ствола, характерны для деревьев лиственных пород (карагача, березы, ореха, тополя). Такая текстура обладает ценными декоративными свойствами.

Листообразный рисунок виден на тангенциальном разрезе, имеет вид замкнутых линий неправильной формы;

рисунок "птичий глаз" является разновидностью сучковатого рисунка, характерен для остролистого клена, карельской березы.

Как изготовить лобзик самому

На чтение 2 мин

Лобзик – это распространенный инструмент, среди тех, кто занимается столярным делом и среди домашних мастеров. Чтобы работа с ним не приносила неприятностей, необходимо соблюдать некоторые правила. Часто новички совершают грубые ошибки при эксплуатации лобзика, какие же они?

Почему получается кривая линия спила

Если мастер совсем недавно взял в руки инструмент и только начинает работу, то чаще всего линии спила получаются кривыми, так как нужно набраться опыта. Первой ошибкой является недостаточная фиксация материала, который распиливается. Если игнорировать этот пункт, то основа постоянно будет смещаться, а линия распила уйдет с изначальной траектории. Также кривая работа получается тогда, когда материал зафиксирован неудобно для мастера.

Качество среза новичкам можно повысить с помощью использования направляющих или специальных лекал при вырезании сложных форм. Если использование дополнительных элементов невозможно, то более аккуратный срез достигается путем снижения скорости.

Также новички часто слишком сильно давят на лобзик, что приводит в итоге к кривому распилу. Кроме того, такое возможно при неисправности инструмента или неправильном подборе основы. При неподходящем полотне пилка может уйти в сторону или образовать скол.

Другие ошибки:

• Пилка может сломаться из-за сильного нажима на лобзик в процессе работы;
• Сталь не стоит разрезать маломощными инструментами, так как в таком состоянии она не податливая, а пилку можно легко повредить. Для таких работ выбирают инструменты максимальной мощности, а распил проводят на большой скорости;
• Новички при работе с ламинатом, оргстеклом, нержавейкой или пластмассой совершают грубую ошибку: они не делают перерывов в работе, что приводит к перегреву инструмента. Это чревато поломкой его или пилки;
• Пластик от воздействия лобзика начинает плавиться, если выставлять на инструменте слишком большие обороты. Их количество не должно превышать 1000 в минуту;
• Часто новички не могут правильно подобрать пилку для определенного вида распила. Так, например, будет грубой ошибкой для фигурного распила взять пилку с большими зубцами;
• Некоторые после работы не очищают и не убирают инструмент на место, а после повторно его используют. Такое обращение может привести к засору внутренних механизмов и поломке.

Как правильно держать лобзик при выпиливании

Организация: ГАСУСО НСО «Ояшинский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей»

Населенный пункт: Новосибирская область, Мошковский район, р.п. Станционно-Ояшинский

С самого раннего возраста ребенку присуща жажда действия, творчества. Развивать его деятельность, творческое мышление, прививать любовь к труду – общая задача родителей, учителей, педагогов дополнительного образования, то есть руководителей различных кружков. Рассмотрим занятия детей с ОВЗ в кружке «Художественное выпиливание лобзиком». Этот вид ручного труда относится к художественно-эстетическому направлению, в свою очередь ребенок, приобщившись к этому виду творчества, сможет улучшить свою сенсомоторику, координацию движений, гибкость, согласованность в работе глаз и рук, образного воображения, память. А сам процесс работы столярными инструментами будет способствовать улучшению психики и снижению нервного напряжения. Приходя на занятия, ребенок вливается в новый коллектив, включается в процесс межличностного взаимодействия со сверстниками, активно овладевает навыками общения, происходит установление дружеских контактов. По форме занятий, дети работают в основном группами, но и зачастую по индивидуальной программе. Приемы, разработанные в выпиливании лобзиком, по сравнению с другими видами декоративно-прикладного творчества несложные. Однако, парадокс: при простоте процесса выпиливания хороших поделок мало. Только совершенствуя технические приемы можно овладеть искусством выпиливания и тем самым достойным образом предлагать вниманию свои поделки окружающим. К этому обязательно должно быть стремление, в первую очередь, педагога дополнительного образования и самого ребенка, а именно, терпение, усидчивость, аккуратность, внимательность, упрямство и тогда занятие этим видом творчества станет настоящим увлечением на всю жизнь. Предлагаю свои собственные секреты первоначального мастерства выпиливания лобзиком и понимания важности занятий этим декоративно-прикладным творчеством. Любому человеку важней всего, конечно, чтобы им восхищались окружающие, и я считаю это возможно любому ребенку. В силу своих возможностей, я стараюсь это делать, таким образом, как участи в различных выставках. Если на приглашают, то, наверное, поделки моих кружковцев в сравнении с другими подъемные.